幼儿园小班美术活动说课稿《会变的颜色》
幼儿园小班美术活动说课稿《会变的颜
色》
一选材意图新《纲要》提出幼儿美术教育的价值在于它激发情趣、激活兴趣；
培养幼儿的创新意识；赋于幼儿满足感和成就感。传统的幼儿艺术教育要求通过
模仿掌握技能、技巧，现代幼儿艺术教育则强调精神创造的意义；强调艺术活动
对幼儿心理发展的影响。我选择了幼儿既感兴趣，又能充分动手动脑的美术创作
活动--美丽的色彩，让幼儿自由选择活动内容，为他们提供丰富的材料、宽松的
环境，尊重个体差异，为不同水平的幼儿考虑。通过"吸管吹画"、"弹珠滚
画"、"手掌拓印"、"蜡笔涂画"等多种美术活动形式，让幼儿去体验、感受色彩的
美丽以及活动带来的愉悦、满足感、成就感。
二教材分析 1内容分析根据本班幼儿年龄特点、以及具体的美术活动能力，
我为幼儿提供了不同的活动内容、材料。"吸管吹画"、"弹珠滚画"、"手掌拓印"等
这些在平常美术活动中是很少见的，这就充分调动了幼儿的好奇欲、积极性，最
关建的是这些活动形式对幼儿技能、技巧要求低，易操作，只要动手就能创作出
漂亮的作品。体验审美愉悦以及满足感、成功感。还给幼儿充分想象的空间，可
以在没有老师的指导下，自由选择活动形式；自由构图、用色；大胆表现自我；
促进个性发展。
2目标分析知识性目标：
⑴黄、蓝、绿四种颜色⑵让幼儿学习掌握吹画、滚画、拓印、涂色等美术基本
方法、常规。
⑶体验色彩的美，并能用简单的语言表达。
社会性目标：
⑴让幼儿在愉悦的情绪下自由想象，培养幼儿对美术活动的兴趣。
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